Quarta-feira, 30 de outubro de 2024 – 01h16 WIB
Bandung, VIVA – Doutor. Ira Meravati, M.C., professor da Universidade de Padjadjaran (UNPAD), revelou que os professores podem realmente reconhecer teses criadas por IA (inteligência artificial), como o ChatGPT por cinco segundos, para que os alunos não possam enganar os professores durante testes orientados ou teses.
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Este palestrante, que também atua no compartilhamento de conteúdo educacional no TikTok, explicou que existem pelo menos três características que ajudam os palestrantes a distinguir entre uma tese gerada por IA e um trabalho escrito original.
Primeiro, se alguém copiar texto do ChatGPT, o texto que deveria estar em negrito vem acompanhado de asteriscos. Portanto, este asterisco é uma indicação clara de que a postagem foi criada pela IA.
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“A primeira característica é a presença de asteriscos antes e depois de frases em negrito”, disse o Dr. Ira em um de seus vídeos na segunda-feira (28/10/2024).
A segunda característica é a utilização de palavras como “importante” e “claro” que aparecem com frequência no texto gerado pelo ChatGPT. De acordo com o Dr. Ira, essas palavras são as características especiais do ChatGPT, que sempre atende aos pedidos de seus usuários.
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“A segunda característica são as palavras comuns do ChatGPT, ou seja, ‘importante’ e ‘claro’, porque a IA sempre corresponde (comandos)”, acrescentou.
Então, a IA geralmente organiza o texto em um formato que começa fornecendo informações positivas que atendem às expectativas do usuário, depois aponta de acordo com as instruções e termina com um parágrafo que parece cheio de sabedoria.
“Terceiro, a escrita em si. Primeiro, a IA dá informações positivas de que fará o que esperamos, depois os pontos do que pedimos e, por fim, encerra com um parágrafo cheio de política”, disse.
Este docente do programa de estudos de gestão da comunicação da Faculdade de Ciências da Comunicação (Fikom) UNPAD acrescentou que a utilização da IA para teses é efectivamente permitida desde que seja utilizada de forma adequada, como na procura de inspiração.
“Você pode usar o ChatGPT para encontrar inspiração e evitar becos sem saída. No entanto, não-cópia Ketilek plek assim”, disse ele.
Como professor experiente na Fikom UNPAD, Ira admitiu que viu alunos escreverem suas teses usando o ChatGPT. Ele imediatamente repreendeu o aluno sem qualquer hesitação.
Assim que souberam de mim e me repreenderam”, concluiu.
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Então, a IA geralmente organiza o texto em um formato que começa fornecendo informações positivas que atendem às expectativas do usuário, depois aponta de acordo com as instruções e termina com um parágrafo que parece cheio de sabedoria.