O Ministério da Religião atrai mais de 37.000 trabalhadores locais para o programa BKBA Madrasa

Segunda-feira, 30 de setembro de 2024 – 15h48 WIB

Jacarta, VIVA – Mais de 37.000 trabalhadores locais de diferentes regiões da Indonésia estiveram envolvidos no projecto Madrasa Implementation Assistance and Validation (BCBA), no Programa de Reforma Educacional Madrasa ou no Cumprimento da Promessa da Educação – Reforma da Qualidade Educacional Madrasa (REP MEQR) da Direcção Geral. Ministério da Educação Islâmica (Dirjen Pendis) Ministério da Religião da Indonésia (Kemenag), durante 2024.

O envolvimento dos trabalhadores neste projecto não só ajudará a melhorar a qualidade da educação na Indonésia, mas também terá um impacto real na economia dos residentes em torno da madrasa.

O Diretor Geral da Educação Islâmica, Abu Rahmad, informou que até 2024, o Ministério da Religião distribuiu assistência para implementação e aprovação de madrasas (BBBA) a 8.092 madrassas. Pelo menos 37.653 pessoas foram recrutadas pelo Ministério da Religião no programa BCBA.

Os detalhes são 33 madrasas piloto, que incluem 165 trabalhadores. Depois disso, 2.302 Madrasahs receberam BCBA, envolvendo 11.510 funcionários. Além disso, havia 3.177 trabalhadores na fase 2 e 13.895 trabalhadores locais.

Além disso, para a Fase 3 do BCBA, existem 2.516 Madrasas com 11.714 trabalhadores locais. Depois, 64 Madrasahs foram afectadas pelo desastre em Sianjur, envolvendo 369 trabalhadores locais.

“Vemos este projeto como um passo estratégico para melhorar a qualidade da educação madrasa na Indonésia. “Ao recrutar milhares de trabalhadores, não só melhoraremos a infra-estrutura educacional, mas também ajudaremos a movimentar as rodas da economia nas áreas da madrassa que recebem ajuda”, disse Abu Rohmad, segunda-feira, 30 de setembro de 2024.

Abu Rohmad elaborou que o recrutamento inclui trabalhadores da construção civil, professores, especialistas em TI e consultores educacionais. Com este envolvimento, espera-se que o ecossistema educacional nas madrasas se torne mais avançado e moderno.

Gestão de projetos abrangente e sustentável

Entretanto, o diretor das Instituições Madrasah e do Programa de Trabalho Estudantil (KSKK) do Ministério da Religião da Indonésia, M Sidik Sisdiyanto, disse que o envolvimento de mais de 37.000 trabalhadores mostra quão amplo e inclusivo é o âmbito deste projeto.

“Gerimos equipas de diversas disciplinas académicas para garantir que as madrasas beneficiárias recebem apoio de acordo com as suas necessidades, tanto físicas como não físicas”, disse.

Segundo Sidiq, o projecto BCBA também será gerido de forma sustentável, com avaliações regulares para garantir que o seu impacto não seja apenas na melhoria das infra-estruturas, mas também na competência dos recursos humanos.

Impacto positivo nas escolas e na sociedade

Enquanto isso, o Chefe do Departamento de Gerenciamento de Projetos do REP MEQR (PMU), Arif Rahman, disse que o projeto BCBA Madrasa é parte integrante do REP MEQR. Segundo ele, este programa tem sido implementado em diferentes regiões da Indonésia, com foco nas madrassas que necessitam de apoio infra-estrutural e na melhoria da qualidade da educação.

O verdadeiro impacto que as madrassas sentem é a melhoria das condições educacionais, a formação de professores e o aumento da competência do pessoal da madrasah.

Além disso, Arif Rahmon constatou que a comunidade em torno da madrasa, que recebe ajuda, também sofreu um impacto económico direto através do envolvimento neste projeto. Por exemplo, a compra de bens e serviços locais que apoiam a economia local traz benefícios sustentáveis ​​para a educação e a economia local.

“Envolvendo mais de 37.000 trabalhadores, o projecto BCBA Madrasa através do REP MEQR não só ajuda a transformar a educação madrasa, mas é uma iniciativa que apoia o desenvolvimento económico da região e o bem-estar da comunidade”, disse ele.