O Joint Admissions and Matriculation Board (JAMB) anunciou recentemente a alteração da idade mínima de admissão para o período letivo 2024/2025. O ex-Ministro da Educação, Professor Tahir Mamman, insistiu que a partir da sessão 2024/2025, a idade mínima para ingressar nas universidades nigerianas será de 18 anos. Fui um dos que se opuseram fortemente pelas seguintes razões: Primeiro, mesmo que seja necessário implementar uma política que estava no frio, é preciso dar tempo às pessoas. Sugeri uma moratória de pelo menos três anos. Em segundo lugar, senti que a política não foi bem pensada e que não se baseou em provas empíricas. Desde 1988, acompanho a carreira de diversas pessoas que ingressaram na universidade aos 16 anos. Muitos deles são sucessos infelizes. Aqueles que entraram na universidade aos 16 anos e descarrilaram tiveram outros fatores contribuintes além da idade. Na minha época de universidade, tínhamos alunos com mais de 25 anos e que frequentavam um curso de quatro anos há seis anos ou mais. Alguns ingressaram na universidade aos 20 anos. Acredito que um jovem de 16 anos tem idade suficiente para entrar na universidade.
Terceiro, nos países onde a idade mínima para ingressar na universidade é 18 anos, oferecem condições para estudantes especialmente superdotados. A Nigéria tem muitos génios, especialmente devido ao nosso ambiente hostil, o que significa que as pessoas têm de se esforçar mais e apenas os melhores conseguem passar. Portanto, muitos dos nossos filhos são gênios. Aos 16 anos, eles estão mais preparados para estudar na universidade. Mantê-los em casa até completarem 18 anos pode ter efeitos negativos. Atualmente não há provisão para essas crianças superdotadas. Na Europa e na América, especialmente, crianças superdotadas a partir dos 16 anos são admitidas na universidade.
Em quarto lugar, alguns especularam que a implementação da política dos 18 anos foi uma das razões para a demissão do antigo Ministro da Educação, Professor Tahir Mamman. Não sei, mas para falar a verdade, fiquei surpreso por que um ministro num governo que lida com tantas disputas e desafios promoveria um novo ministro. Os cães adormecidos deveriam ter sido autorizados a mentir. Em todo caso, “os soldados vão, os soldados vêm, os quartéis ficam”. Desejo a Mamman muita sorte em seus empreendimentos futuros. Ele saiu, mas não saiu com problemas na área de educação. Seu sucessor, Dr. Tunji Alausa, os herdou.
Quinto, para começar, sugiro que ele abandone o requisito de entrada de 18 anos até que o ministério apresente uma abordagem abrangente. Eu ainda não acredito nisso. A JAMB disse que os 16 anos só se aplicam ao ano letivo 2024/2025. O que acontece a seguir? O novo ministro deveria nos dizer. Sexto, o ministério deve lidar com a miríade de problemas que assolam o sector da educação. Tem havido alguma estabilidade desde que o actual governo tomou posse, mas ainda existem ameaças ocasionais de greve por parte de um ou outro sindicato universitário. O comitê de ação conjunta dos sindicatos de professores do ensino superior iniciou na segunda-feira uma greve nacional por tempo indeterminado. O JAC disse que a greve foi devido ao não pagamento de quatro meses de salários suspensos aos seus membros. O JAC é composto pelo Sindicato do Pessoal Não Acadêmico de Instituições Educacionais e Afins, NASU, e pela Associação de Pessoal Sênior das Universidades Nigerianas, SSANU.
O JAC disse que o presidente Bola Tinubu aprovou o pagamento de 50 por cento dos quatro meses de salário, mas nenhum dos seus membros recebeu qualquer pagamento. Quem manterá seu salário? O novo ministro precisa de resolver isto rapidamente para que o calendário académico 2024/2025 comece bem.
Espero que a greve da União Académica das Universidades (ASUU), que já dura oito meses, acabe, mas precisamos de mais estabilidade e a greve do JAC deve ser resolvida imediatamente. Os pais precisam de paz de espírito. Alguns pais que podem dar-se ao luxo de enviar os seus filhos para universidades privadas enviam agora os seus filhos para universidades públicas. Não mate suas almas. Tenho orgulho de me formar em uma universidade pública, a Universidade da Nigéria, Nsukka. Ainda acredito nas universidades públicas, mas que seja um curso de cinco ou quatro anos.
Além disso, vivemos em um mundo em rápida mudança. O currículo da escola deve ser equilibrado para que as universidades ou autoridades relevantes possam adaptar-se para produzir diplomados empregáveis. Também precisamos formar graduados para se tornarem empreendedores após a formatura. O número de graduados desempregados é impressionante. Não podemos produzir graduados que não possam trabalhar por conta própria ou empregáveis. As razões para a introdução do sistema educativo 6-3-3-4 no ensino secundário ainda não foram encontradas. A diferença entre 6-3-3-4 e 6-5-4, que é invertida, é que os mais velhos passaram cinco anos no ensino médio, sendo todas as coisas iguais, enquanto os alunos que ingressaram mais tarde, estudaram no ensino médio por seis anos. . A mudança de paradigma que deveria ser alcançada não foi implementada.
6-3-3-4 era para alunos que abandonavam a escola após o ensino médio ou ensino médio. Eles foram então equipados com as habilidades adequadas para se tornarem trabalhadores independentes ou empregados. Isto não aconteceu. O ex-ministro foi sugerido a iniciar um novo currículo antes de ser demitido. O novo currículo não foi divulgado, por isso não conheço o seu conteúdo, mas o novo ministro deve garantir que os produtos do ensino fundamental e médio estejam alinhados com a introdução do sistema 6-3-3-4. A maioria da nossa população é jovem, por isso não temos outra escolha. Têm de trabalhar e envolver-se de forma lucrativa, caso contrário estaremos a brincar com catástrofes naturais. Altos níveis de sequestros, fraudes online, assaltos à mão armada, prostituição, assassinatos rituais e outros males sociais indicam os perigos futuros. Devemos agir rapidamente.
A educação está na lista concorrente. Ou seja, os governos federal e estadual podem estabelecer escolas, tal como existem atualmente. O ministro deverá colaborar com diversos governos estaduais para reduzir o número de crianças fora da escola. O problema está mais na parte norte da Nigéria. Pode estar relacionado com o elevado nível de insegurança no norte. Devemos também lutar colectivamente contra o casamento forçado de raparigas menores de idade. Toda garota deveria ter pelo menos um certificado do ensino médio antes do casamento. Todo adulto (pessoas com 18 anos ou mais) deve ter educação ou habilidades básicas para ganhar a vida. O nível de desemprego na Nigéria é alarmante. Precisamos de combater o desemprego antes de fazermos uma grande greve para combater a insegurança na Nigéria.
