Alunos de TI de Bogor ensinam jogos criativos para estudantes no Egito

Bogor, VIVA – Cerca de 6 alunos Santri da Escola Secundária da Rede de Desenvolvimento Islâmico (IDN) e da Escola Profissional Bogor, Java Ocidental, participaram no programa de formação IDN para partilhar os conhecimentos de TI (Tecnologia da Informação) que adquiriram. O programa, que existe desde a fundação da escola, ensina os alunos a fazer jogos e até a construir sites.

O diretor do internato IDN que acompanhou os alunos, Salim Hartono, disse que os alunos IDN foram para o Egito como parte do programa IDN Mengajar. IDN Mengajar é um programa desenvolvido pelo IDN Boarding School com o objetivo de proporcionar amplos benefícios por meio do compartilhamento do conhecimento aprendido na escola.

6 estudantes talentosos de escolas secundárias e escolas profissionais de IDN participaram no programa de formação de IDN no Egipto. Aqueles que foram selecionados para fornecer materiais na terra das pirâmides foram Muhammad Rafi Akmal, Muhammad Atalla Orifin, Arkan Faiz Prastovu, Muhammad Rahesya Azfar, Zahran Putra Tisa e Abyasa Basla Vismaya.

“Para as escolas que são ministradas, existe uma escola indonésia no Cairo. Os alunos são ministrados desde o 5º ano do ensino fundamental até o 12º ano do ensino médio. O material didático vai desde o desenvolvimento de jogos usando scratch, criação de sites pessoais, criação de UI designs /UX serão iniciados.” ele disse que Salim foi entrevistado pela VIVA na sexta-feira, 15 de novembro de 2024.

Salim explicou que o programa IDN Mengajar será realizado no Egito pela primeira vez. Para quem vai para outros países, principalmente vizinhos como Malásia, Tailândia, Filipinas, começou há cerca de três anos. Além disso, o IDN também lecionou na Arábia Saudita e no Japão no programa IDN Backpacker. Embora seja diferente do programa IDN Backpacker, disse Salim, esta viagem será uma viagem que proporcionará uma experiência extraordinária aos alunos.

“Além de aprimorar nosso conhecimento na área de TI, também tentamos expandir nossa rede, conhecer novas pessoas e construir relacionamentos positivos tanto quanto possível em todo o mundo”, disse ele.

Além de lecionar, os alunos também visitam a mesquita Al-Azhar e participam de uma aula com o xeque. Depois, visite os museus para conhecer a civilização egípcia. A estudante do ensino médio do IDN, Abyasa Ki Vismaya, revelou seus motivos para ingressar no programa de treinamento. Além de compartilhar o conhecimento de TI aprendido com os alunos do Cairo, este programa também é útil para desenvolver relacionamentos no mundo da TI.

“O desenvolvimento de relacionamentos, conexões, ensinar no exterior aumenta a oportunidade de conhecer novos amigos, novos professores que estão aqui, até mesmo de países diferentes. Também aumenta a experiência, minha experiência pessoal é muito valiosa para mim, ao mesmo tempo que aprimoro minhas habilidades melhoraram minha educação e isso me ajudou a ser civilizado no mundo exterior – disse ele.

Abyasa admitiu que estava feliz porque seu material didático foi bem recebido pelos alunos e professores da escola local. “Eles continuam a estudar mesmo estando longe da sua cidade natal, mesmo que alguns estejam longe da sua cidade natal. Espero que este programa possa se espalhar por muitos países, países grandes como a América e a Austrália”, disse ele.

Em contraste com Abyasa, o aluno da Escola Profissional IDN, Muhammad Raffi Akmal, disse que a razão pela qual ingressou no programa foi porque queria ganhar experiência antes de frequentar o PKL quando ingressou na Classe XII.

“Não quero desistir de estudar no estrangeiro porque há muitos benefícios que posso obter, posso arrepender-me mais tarde, esta pode ser a minha última oportunidade, aqui também posso ver a vida no Egipto”, disse.

O internato IDN tem como lema “Na tecnologia da informação, inteligente na recitação do Alcorão”. As competências dos alunos da Escola Profissional IDN na Indonésia já são conhecidas. Além dos alunos que memorizam o Alcorão, os alunos das escolas secundárias e profissionais já são proficientes no uso de dispositivos e sistemas de redes de computadores. Na verdade, eles são muito bons na formação de professores de TI de outras escolas que frequentam esta escola.

Eles também são classificados como jovens estagiários que possuem as mesmas capacidades dos graduados em TI. Os alunos desta escola alcançaram uma série de conquistas, como a obtenção do certificado Cisco Certified Network Associate (CCNA), que normalmente é obtido por estudantes trabalhadores e mestres e estudantes daqui, tornando-se os mais jovens TI nos Jogos Asiáticos.

Ou ganhar MTCINE (MicroTIk Certified Internet User Engineer) é o nível mais alto da classe MikroTIk. Esta classe é necessária principalmente para profissionais/profissionais da indústria de ISP (ou NAP). E atualmente o mais jovem detentor do certificado Mikrotik MTCINE do mundo nesta escola.

Como jovens adultos, eles também podem construir robôs com Arduino e a Internet das Coisas, ou IOT. Este robô funciona como um controlador doméstico inteligente. A Internet das Coisas (iot) faz parte do roteiro do Ministério da Indústria para se preparar para a Indústria 4.0. Em meados de 2018, foram recrutados estudantes para a equipa de TI mais jovem nos Jogos Asiáticos de 2018.